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　　隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及智能設(shè)備的普及，青少年群體正不斷擴(kuò)充著網(wǎng)絡(luò)游戲的"大軍"。暑假期間，空余時(shí)間相對(duì)增多，于是很多學(xué)生將精力過(guò)多的消耗在網(wǎng)絡(luò)世界里。網(wǎng)絡(luò)游戲在不斷侵蝕著他們的時(shí)間、金錢、精力…… 身為父母的您，是否在為孩子癡迷玩游戲急得焦頭爛額？生怕他成績(jī)下滑誤了終生？

八維學(xué)校游戲?qū)I(yè)專注于高端開(kāi)發(fā)技術(shù)人才培養(yǎng)

　　說(shuō)到游戲，很多家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)此深惡痛絕。正確歸因一下，只能怪我們沒(méi)能正確的引導(dǎo)，但"癡迷游戲"的背后，則是巨大的商機(jī)，眾多的游戲開(kāi)發(fā)公司因此也是賺得盆滿缽滿，請(qǐng)問(wèn)如果此時(shí)的您是這款游戲的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)者之一，其收入又怎會(huì)低呢？

　　加之互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，游戲開(kāi)始走向大眾化、普遍化的道路，很多公司致力于開(kāi)發(fā)出各種新游戲以迎合時(shí)代的發(fā)展潮流，因此游戲界急需大批專業(yè)的游戲開(kāi)發(fā)人員，企業(yè)也不惜花重金聘請(qǐng)游戲開(kāi)發(fā)人員，不難看出游戲行業(yè)的發(fā)展前景越來(lái)越好，愛(ài)玩游戲的人甚至想嘗試自己開(kāi)發(fā)出一款自己喜歡的游戲，然而開(kāi)發(fā)一款新的游戲不僅需要技術(shù)還需要經(jīng)驗(yàn)。作為一名新手，純粹的理論知識(shí)并不能解決游戲開(kāi)發(fā)的需要。

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　　游戲行業(yè)的人才缺口巨大，正處于"錢多人少"的境地。"重金難買"，已經(jīng)是游戲工程師的身價(jià)標(biāo)簽，游戲開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)作為軟件開(kāi)發(fā)最耀眼的明珠，正在創(chuàng)造著驚人的價(jià)值。八維學(xué)校游戲主要開(kāi)設(shè)原生游戲設(shè)計(jì)、移動(dòng)端游戲開(kāi)發(fā)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)三大專業(yè)課程。學(xué)院的師資團(tuán)隊(duì)都是來(lái)自游戲業(yè)界內(nèi)知名企業(yè)的開(kāi)發(fā)一線，他們熱愛(ài)游戲、熱愛(ài)教育，把自己在游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方面多年積累的成功經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，使學(xué)生能夠順利進(jìn)入行業(yè)。

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　　在教學(xué)方面，八維學(xué)校采用"串行排課，單科精進(jìn)"的教學(xué)方式，在一段時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生只學(xué)習(xí)一種課程，通過(guò)不斷鞏固把知識(shí)完全吃透，在最后的月考中，合格之后，再繼續(xù)下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。這樣保證學(xué)生在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中，都能把知識(shí)一步一個(gè)腳印的學(xué)扎實(shí)，為以后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，八維學(xué)校還會(huì)以企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的形式，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力。每一個(gè)項(xiàng)目，都由經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)，和企業(yè)工作情景一樣，用積累的知識(shí)去獨(dú)立構(gòu)建開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目。讓學(xué)習(xí)不只是紙上談兵，保證八維學(xué)生能夠理論結(jié)合實(shí)際，在畢業(yè)前就具備足夠的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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　　一個(gè)個(gè)真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目是知識(shí)技能學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，生活中可見(jiàn)的案例，讓學(xué)生能夠清晰快速、充滿興趣地理解。在補(bǔ)充了專業(yè)理論知識(shí)時(shí)，又能對(duì)照著放入實(shí)際項(xiàng)目中，加深領(lǐng)悟和應(yīng)用。在專高和實(shí)訓(xùn)階段，就開(kāi)始訓(xùn)練學(xué)生解決企業(yè)級(jí)別的模塊開(kāi)發(fā)和企業(yè)級(jí)項(xiàng)目上線的能力。通過(guò)接觸真實(shí)的項(xiàng)目，組建團(tuán)隊(duì)、確定開(kāi)發(fā)任務(wù)和工作安排，讓學(xué)生提前感受辦公氛圍、工作模式，讓學(xué)生在真刀真槍的實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。

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　　在這個(gè)過(guò)程中，他們能對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生新的理解，形成框架和經(jīng)驗(yàn)，然后加以靈活運(yùn)用。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的配合下，鍛煉語(yǔ)言的表達(dá)溝通能力，增強(qiáng)自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)組織能力。