如今隨著5G、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能、ChatGPT等高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的高端IT技能人才,如軟件開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)工程師、算法工程師、云計(jì)算開(kāi)發(fā)工程師、架構(gòu)師、UI設(shè)計(jì)師、短視頻運(yùn)營(yíng)等崗位都有著龐大的市場(chǎng)需求,作為國(guó)家辛苦培養(yǎng)的IT人才,我們大可以選擇其一,修煉IT技能,找到自己的一方天地。
IT產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入全產(chǎn)業(yè)IT化的時(shí)代,各個(gè)行業(yè)都在IT化、互聯(lián)網(wǎng)化、信息化,這意味著你只要掌握IT技術(shù),就業(yè)范圍不僅僅是IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),畢竟IT行業(yè)很多職位一年一個(gè)職位飛躍是常有的事,而且從事的崗位都是關(guān)鍵性的崗位。
未來(lái)幾年內(nèi),我國(guó)高端IT技能人才總需求量高達(dá)數(shù)千萬(wàn)人,其中軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)人才每年新增需求近百萬(wàn),現(xiàn)在每年新輸入的IT人才還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不上市場(chǎng)的需求,所以,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)人才的需求量真的很大!
作為在IT職業(yè)教育中發(fā)展27載的八維學(xué)院,為企業(yè)培養(yǎng)出"實(shí)需、實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)"的IT技能人才。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)、以?xún)?yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo),創(chuàng)新課程體系,完善課程內(nèi)容,注重技能的傳授與實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練,磨礪過(guò)硬的IT職業(yè)技能,使學(xué)生掌握最實(shí)用的技術(shù),快速適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。
在課程體系和內(nèi)容的建設(shè)上,八維學(xué)院引入了名企的頂尖技術(shù)作為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生提前感受工作節(jié)奏和氛圍,適應(yīng)企業(yè)的模式,自身能力得到了學(xué)以致用的鍛煉。這樣,學(xué)生不用經(jīng)歷磨合期,就能順利勝任新崗位。
憑借著聘用具有豐富一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專(zhuān)家組成"雙師型"師資,老師既有過(guò)硬的理論知識(shí),又有知識(shí)落地企業(yè)后的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),他們不僅傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí),更會(huì)在課堂中,根據(jù)企業(yè)用人需求和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系,以及采用真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn),將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,讓學(xué)生具備了直接上崗工作的實(shí)力,全力為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。
八維學(xué)院搭建的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù),逐漸形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專(zhuān)業(yè)聯(lián)合工作的專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn),這樣高效、完整的教學(xué)鏈條,也訓(xùn)練了學(xué)生的大局觀(guān)、擴(kuò)展了知識(shí)面。隨著模塊化開(kāi)發(fā)的推進(jìn),八維將進(jìn)一步加深產(chǎn)教融合,將更優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目提供給學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練,從而大大提高他們的IT技術(shù)能力。
互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展代表著信息時(shí)代的進(jìn)入,所以未來(lái)是非常需要IT技術(shù)人才的,IT領(lǐng)域的同學(xué)應(yīng)該能體會(huì)到行業(yè)飛速發(fā)展帶來(lái)的機(jī)會(huì),所以把握機(jī)會(huì)、掌握一技之長(zhǎng),選對(duì)位置才是最重要的,八維學(xué)院專(zhuān)注于IT職業(yè)教育為青年人成長(zhǎng)護(hù)航。