近些年,大數據產業的技術人才受到了哄搶,究其根本原因是在數字經濟的時代下,隨著5G、人工智能、物聯網等新興技術的飛速發展,我們的生活正經歷著快速、新穎的變革,從社交媒體的內容推送到網絡購物的單品選擇,再到旅行規劃、醫療安全、在線教育以及政務服務等,大數據已經成為推動社會進步的重要引擎,由此可見大數據為企業決策、我們的生活服務提供了有效的精準支持服務。
如今的現代社會,讓我們的生活無時不在產生數據,生活在大數據時代的我們,不難看出信息技術正從助力經濟發展的輔助工具向引領經濟發展的核心引擎轉變,對數據的盤活和賦能,也必將為產業生活帶來點石成金的效應,企業也可以通過大數據技術可以在瞬息萬變的潮流中不斷更新,通過對大數據的研究分析還能預測未來發展趨勢的能力,使企業在未來市場競爭中占據優勢。
互聯網時代對于大數據的需求與依賴是肯定的,在大數據影響下,市場也在變化,大數據將成為企業最重要的"能源",因此不少企業都在需要大數據人才,與其駐足觀望行業前景,不如動身學習,成為掌握未來的主人翁。
八維學校相較其他傳統高校,早幾年就開設了大數據專業,憑借著積累大量的教學經驗,雄厚的教學實力,通過校企合作實踐,引領創新教育變革,培養未來社會所需大數據應用高端人才。
同時2023年八維學校的19.0課程體系目標定位很明確,將課程體系做成北京乃至全國大數據培訓行業的標準。課程體系中覆蓋了上千多個技術點,常見企業項目中的數十個功能模塊,數十個企業問題解決方案。學生們在此課程體系中需要完成至少數十萬行以上的編寫代碼量,以達到一個員工入職公司3年積累的代碼量。通過進行師資培訓、課程標準化,來保證所有學生接受到的專業技術含金量、項目解決方案、項目訓練都是統一的標準。
八維學校培養企業急需的大數據人才,憑借著聘用具有豐富一線工作經驗的技術專家組成"雙師型"師資,老師既有過硬的理論知識,又有知識落地企業后的實際經驗,他們不僅傳授專業知識,更會在課堂中,根據企業用人需求和應用技術發展而更新的課程體系,以及采用真實企業級項目的實訓,將多年的工作經驗傾囊相授,讓學生具備了直接上崗工作的實力,全力為學生就業保駕護航。學校通過實踐教學、實習實訓、就業服務等方式使學生在實際應用中不斷提高自己的網絡技術能力,從而滿足社會對高素質計算機人才的快速增長需求。
為培養應用型、技術技能型人才,八維學校還實行"校企合作"、"產教融合"的辦學方針是必須必要的。時代在發展,企業用人標準也在提高,市場需要什么樣能力的人,學校就要培養能夠勝任實際工作的學生。那么和企業,尤其是知名企業,保持緊密的聯系,達成人才培養的合作,就相當關鍵。
在信息時代,數據已經顯現出服務大眾、激發生產力的價值,并將爆發更大的作用,優質的數據工程師已經成為企業熱衷追求的對象,未來,八維學校將持續引領創新教育變革,培養大數據應用高端人才。