近幾年，在科技加持下，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅速，信息技術(shù)滲透的行業(yè)也越來越多，數(shù)字技能已經(jīng)在眾多行業(yè)中發(fā)光發(fā)彩、應(yīng)用廣泛，在這個大背景下，擁有強大的行業(yè)技術(shù)能力和專業(yè)知識的人才，成為了各行各業(yè)競相爭搶的寶貴資源。

　　自數(shù)字技術(shù)崛起以來，以微信、抖音、快手、京東、淘寶、美團為代表的眾多互聯(lián)網(wǎng)平臺為人們生活帶來便利，隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，越來越多的工作可以通過它來完成，因此當(dāng)下發(fā)展數(shù)字技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟，已成為搶抓世界科技革命和產(chǎn)業(yè)變革先機，搶占國際競爭高地的重要選擇。

　　當(dāng)前，數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟的融合，正推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)重?zé)ㄐ律粩啻呱鲂聵I(yè)態(tài)、新職業(yè)、新工種，如直播帶貨、小程序開發(fā)、私域運營、內(nèi)容創(chuàng)作等新興崗位持續(xù)涌現(xiàn)，創(chuàng)造了眾多就業(yè)崗位，與數(shù)字技術(shù)相關(guān)的工作異軍突起相比，在未來幾年內(nèi)，數(shù)字技術(shù)相關(guān)工作將會呈現(xiàn)人才稀缺、供不應(yīng)求的現(xiàn)象。

　　數(shù)字技術(shù)在更新、市場需求在變化、新職業(yè)也在不斷出現(xiàn)，這就要求我們無論學(xué)習(xí)哪個專業(yè)，在掌握本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，要學(xué)會拓展和延伸，豐富自己的知識體系，特別是要努力掌握一些數(shù)據(jù)分析、軟件編程等數(shù)字化技能，形成終身學(xué)習(xí)的理念。

　　在IT行業(yè)深耕27年的八維學(xué)校，一直緊隨時代行業(yè)發(fā)展潮流的變化，有著完備的課程體系和教學(xué)方案，開設(shè)時代潮流下，熱門、前沿的學(xué)科，且發(fā)展前景廣闊、市場需求量大、高精尖的專業(yè)，開啟教育智慧化時代，培養(yǎng)學(xué)生行業(yè)技術(shù)能力需求。

　　在教學(xué)方式方面，八維學(xué)校采用了多種創(chuàng)新教學(xué)方式。例如，學(xué)校倡導(dǎo)實踐教學(xué)，將理論教學(xué)和實踐結(jié)合起來，通過項目實戰(zhàn)、課堂作業(yè)、實習(xí)等方式，加強對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校還開展了一系列豐富多彩的活動，如技能大賽、講座、論壇等，通過這些活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　在師資力量方面，八維學(xué)校憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗的技術(shù)專家組成"雙師型"師資，老師既有過硬的理論知識，又有知識落地企業(yè)后的實際經(jīng)驗，他們不僅傳授專業(yè)知識，更會在課堂中，根據(jù)企業(yè)用人需求和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系，以及采用真實企業(yè)級項目的實訓(xùn)，將多年的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓學(xué)生具備了直接上崗工作的實力，全力為學(xué)生就業(yè)保駕護航。學(xué)校通過實踐教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等方式使學(xué)生在實際應(yīng)用中不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力，從而滿足社會對高素質(zhì)計算機人才的快速增長需求。

　　同時，在校企合作方面，八維學(xué)校與多家行業(yè)知名企業(yè)建立了深度的合作關(guān)系。學(xué)校定期組織學(xué)生赴企業(yè)進行實習(xí)和參觀，讓學(xué)生深刻了解目前市場上最新的技術(shù)和企業(yè)運作模式，從而更好地適應(yīng)工作。

　　隨著各行各業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮迭起，企業(yè)對于數(shù)字化人才的需求也在急劇提升，未來，八維學(xué)校將持續(xù)開啟教育智慧化模式，培養(yǎng)學(xué)生行業(yè)技術(shù)能力需求。

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