"互聯網+"的時代背景下,網絡信息技術日新月異,互聯網正在融入經濟社會生產和生活各個領域。這也催生了一批新興的互聯網產業,衍生出眾多新興就業崗位,在"互聯網+"視域下,人才優質就業面臨著諸多挑戰,技能水平是決定人才競爭力的關鍵因素。因此,要想在互聯網行業找到優質就業的機會,就必須不斷提升自己的技能水平。擁有專業技能,便是優質就業的有效途徑之一。
隨著"互聯網+教育"的發展,職業教育越來越與人才就業相融合,八維學校始終堅持"以市場需求為導向,以崗位要求為標準,以優質就業為目標"的課程體系開發原則,緊跟市場和崗位需求。在日常教學中,注重學生通識教育、專業教育、實訓教育多元化精進培養,筑牢基礎同時幫助學生蓄力長遠目標:
通過"三型人才培養方案"因材施教,將人才類型歸為三類。"I"型人才針對大學畢業生,培養某一領域精深的專業能力;"T"型人才針對高中畢業生,培養精深的專業能力+良好的綜合素質;"π"型人才針對初中畢業生,培養主專業+副專業+良好的綜合素質。針對不同人才類型輔助不同技能,打造"一專多能"型人才。
通過"產教融合、校企合作"辦學模式,錨定前沿行業、前沿技術。融入政策、技術、社會應用等因素,形成獨具特色的實訓項目庫,覆蓋有社區團購、智慧書店、智慧金融、智慧交通、智慧農業、政務云、在線教育、直播電商、聊天機器人、智慧物流、智慧消防、農業知識圖譜、ETL數倉等多個熱點行業,同時擁有先進的實訓質量管控反饋模式,實時監測學生實訓結果,及時提供有效反饋。
通過全流程就業服務助力學子優質就業。就業前,根據研究院周月答辯結果,綜合學生在生產性實訓平臺中的表現來綜合分析,找出學生薄弱點,量體裁衣;就業中,以高質量就業為目標,落實到每名學生,不斷提高面試邀約率、面試通過率,發現問題就業老師馬上跟進;就業后,八維有一年的就業維護期,學生終身可以享受三個月的返校重聽機會等。
以上教育模式僅為八維日常教學的冰山一角,這些模式共同筑起了八維"全員兩萬薪"的目標基座,是八維的底氣。有底氣、有實力更離不開文化的指引,八維的愿景是"成為教育領域開天辟地的巨人",八維的使命是"創新教育,引領未來"。
要成為"巨人"就要有巨人的高度和氣魄,所以我們會看到八維制定了教育鑄基、高薪破局、文化崛起等一系列戰略,一步一步朝著"全員兩萬薪"目標邁進,八維要讓學子及家長們明白,目標不是一朝一夕制定的,這都是八維一年一年、一步一步為自己定下的目標!
而"創新"更是要想別人之所想,先他人之所先。領先一步壓十年!八維要做的就是在教育領域通過創新走在前列。所以八維要做產教融合,要做校企合作,要做項目實訓庫......從結果倒推過程,制定符合八維特色的"兩萬薪"就業模型,以市場需求為導向,以崗位要求為標準,確保八維學子"全員兩萬薪"目標順利達成。
無論是貫徹八維文化還是落實課程體系又或是實訓系統升級,全體八維人將"逢山開路,遇水搭橋"的實干精神發揮到了極致。不管在達成目標的過程中會經歷多少困難都能克服!