近年來,數字化轉型浪潮遍布各類企業,智能制造更是成為制造業的新引擎,大數據、人工智能、云計算則持續引領技術革命的風向標。尤其是“新質生產力”的提出更是將數字化技術發展推上了新臺階。由此,企業對人才的渴求也日趨多元化,互聯網多個領域逐漸爆發“人才荒”。
人才需求的不斷增加說明了各個數字領域正處于飛速發展狀態,也預示著求職者需積極擁抱多元化發展,以適應新時代的發展機遇。具備數字技術開發能力、商業洞察能力、用戶思維能力的復合型IT人才開始成為招聘市場的新寵!
八維職業學校作為培養技能型人才的主陣地,緊隨趨勢,立足行業發展、社會需求以及科技領先等前沿發展戰略,秉持著“以市場需求為導向,以崗位要求為標準,以優質就業為目標”的課程體系開發原則,開設了人工智能、物聯網、大數據、云計算等“十五大專業”。
八維職業學校不斷升級課程、迭代專業。2023年升級迭代了“國際新媒體”、“鴻蒙課程體系”,增設了“大學生短期精英班”課程。在教學方式和教學內容上因材施教,全面剖析崗位要求,不同行業、不同崗位。
八維職業學校在2024年隆重推出“20.0課程體系”,面向全員兩萬薪目標,以“All in AI”深化對接行業標準,以“全維”模型深化對接崗位標準,以“四階十月項目”全鏈路深化對接技術標準,實現“人人成才”。
八維的“雙師教學”、“人人皆可高效快樂成才理念”、因材施教的“三型人才培養方案”、“產教融合”等眾多創新教育模式,為學生構成了一座座“知識的高峰”,同學們可以在這里盡情地汲取知識,豐富自己的知識面,提升自己的技能水平。
我們正生在一個充滿機遇的時代,行業的快速發展為職業教育帶來了紅利,但職業教育必須與當下發展緊密結合,通過改革與創新,培養更多社會、行業發展需求的高素質、高技能人才,為“新質生產力”發展持續賦能。