眾所周知，現(xiàn)階段國內(nèi)產(chǎn)業(yè)正在加快轉(zhuǎn)型升級，智能化水平正在不斷提升，這得益于數(shù)字技術(shù)的突破，以及宏觀環(huán)境的整體利好。隨之而來的職業(yè)發(fā)展受到影響，這三個方面會成為推動未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

　　技術(shù)應(yīng)用：隨著數(shù)字技術(shù)的深入應(yīng)用，絕大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)開始進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型。很多企業(yè)在招聘軟件中添加了需要求職者掌握數(shù)據(jù)分析技能，以及AI等人工智能工具的使用，企業(yè)越來越重視具備數(shù)字素養(yǎng)的人才。其他如云計算、前端開發(fā)等技術(shù)崗位招聘需求更是成倍增長。這些崗位需求的增加，也意味著新技術(shù)正在推動企業(yè)發(fā)展，也深刻影響了未來就業(yè)的走向。

　　個人的選擇：企業(yè)對人才的渴求日趨多元化，互聯(lián)網(wǎng)多個領(lǐng)域爆發(fā)“人才荒”。教育部最新公布的數(shù)據(jù)顯示：到2027年，我國網(wǎng)絡(luò)安全人員缺口將達(dá)327萬；預(yù)計到2025年直播行業(yè)的人才缺口將增加到1941.5萬人。人才缺口的持續(xù)增大說明了行業(yè)處于快速發(fā)展階段，無論是福利待遇還是未來前景都整體向好，這將吸引更多年輕人的加入。

　　行業(yè)驅(qū)動力：社會的發(fā)展?jié)L滾向前，推動了新職業(yè)的產(chǎn)生。從2019年至2022年，人力資源和社會保障部發(fā)布的74個新職業(yè)中至少有四分之三的職業(yè)都是由數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展而催生的。目前，根據(jù)《新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺發(fā)展報告》的預(yù)測數(shù)據(jù)來看，新職業(yè)市場前景廣闊，13個新職業(yè)未來5年的人才需求規(guī)模，均超百萬。這些前景無限的崗位將吸引更多青年關(guān)注并加入數(shù)字領(lǐng)域。

　　八維學(xué)院通過“三型人才培養(yǎng)方案”：培養(yǎng)初中畢業(yè)生成為“兩專多能”的“π型人才”；培養(yǎng)高中畢業(yè)生成為“理論知識+精深專業(yè)能力”的“T型人才”；培養(yǎng)大學(xué)畢業(yè)生、職場人士成為專業(yè)能力突出的“I型人才”，幫助每個來到八維的學(xué)子清晰找準(zhǔn)自己的位置，精準(zhǔn)提升專業(yè)能力。

　　八維學(xué)院專注提升學(xué)生職業(yè)技能已有二十八年時間，通過挖潛能、找定位、發(fā)展特長等方式，有針對性地開展多樣化教學(xué)。幫助學(xué)生鍛造“硬實(shí)力、軟實(shí)力、巧實(shí)力”。

　　硬實(shí)力。在專業(yè)建設(shè)上，注重與頭部企業(yè)、行業(yè)專家的溝通交流，注重專業(yè)技術(shù)前沿性；實(shí)訓(xùn)上，不斷完善、更新項目實(shí)訓(xùn)庫，拓展實(shí)訓(xùn)項目的種類，使學(xué)生在項目中完成知識及工作流程的梳理。教學(xué)上，采用“單科精進(jìn)、串行排課”的模式。在教學(xué)周期內(nèi)，保證學(xué)生能夠?qū)r間、精力都專注在一門學(xué)科上，反復(fù)強(qiáng)化；其次，通過日考、周考、月考，“日清日結(jié)”、“周清周結(jié)”、“月清月結(jié)”，確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　軟實(shí)力。“學(xué)生自主管理模式”，使學(xué)生具備“帶領(lǐng)團(tuán)隊達(dá)成目標(biāo)”的企業(yè)管理能力。通過“四會”：目標(biāo)誓師大會，讓學(xué)生樹立目標(biāo)意識；日PK，讓學(xué)生形成競爭意識；日講評，訓(xùn)練學(xué)生溝通表達(dá)能力；干部月度述職，讓學(xué)生具備承辦會議能力；文化素教課程，通過文化培訓(xùn)，讓學(xué)生走進(jìn)八維成人成才。

　　巧實(shí)力。在就業(yè)上幫助學(xué)生勇闖三關(guān)：簡歷關(guān)，教會學(xué)生如何寫簡歷，從而能收到更多面試邀約；面試關(guān)，模擬面試真實(shí)場景，讓學(xué)生對企業(yè)常見面試問題自如應(yīng)答；項目答辯關(guān)，講出實(shí)訓(xùn)項目核心點(diǎn)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和競爭能力等。

　　八維學(xué)院打造“三大實(shí)力”幫助學(xué)生完成個人核心技能的塑造，能力的培養(yǎng)以及對自我的充分認(rèn)知，以此助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量就業(yè)”。

上一篇：八維學(xué)校讓你進(jìn)入新賽道抓住新機(jī)遇搭上時代的快車

下一篇：為什么說我國職業(yè)教育行業(yè)前景廣闊，將大有作為