隨著AI技術應用場景的不斷進步及廣泛應用,各行各業(yè)都企圖通過AI實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提質(zhì)增效,使得人工智能相關行業(yè)成為當下最"吸金"的工作,為了確保能夠吸引并留住這一領域的頂尖人才,企業(yè)不惜提供豐厚的薪酬待遇,進一步凸顯了AI技能人才在當前就業(yè)市場中的價值與稀缺性,然而對于有志于投身AI領域的年輕人而言,這是一個挑戰(zhàn)與機遇并存的時代,只有不斷精進技術,才能應對日益激烈的競爭環(huán)境。
基于對技術行業(yè)發(fā)展趨勢的深刻洞察,作為培養(yǎng)技能型人才的主陣地的八維學校,始終扎根IT職業(yè)教育這片沃土,緊隨數(shù)字中國建設步伐,開設人工智能專業(yè),多年來,八維學校幫助無數(shù)學子實現(xiàn)技術提升,為國家新興領域輸送了大批的高端技能人才,他們有的就職于國企、央企,有的走進頭部大廠,也有的在獨角獸公司,甚至已經(jīng)有的學子自己創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)了人生的華麗蛻變,也改變了個人和家庭的命運。
在課程體系研發(fā)和內(nèi)容的建設上,八維教育始終秉持著"以市場需求為導向,以崗位要求為標準,以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標"的原則,為了確保學生所學即所需,顛覆傳統(tǒng)教學模式,開發(fā)了適合零基礎學生學習的內(nèi)容,按照一定的難度梯階,抽絲剝繭出專業(yè)知識體系,為學習過程"清障",同時,每年學校會通過市場調(diào)研,定期對各大一線企業(yè)進行走訪調(diào)研,瞄準前沿行業(yè)、前沿項目、前沿技術,更新升級課程體系,及時調(diào)整課程設置,從而引入名企的頂尖技術作為教學標準,通過打造精品課程、不斷地磨課,推動教學標準化,從而確保學生所學內(nèi)容即當下市場應用所需熱門技術,以便讓不同程度學生聽得懂、學得會,還讓學生提前感受工作節(jié)奏和氛圍,適應企業(yè)的模式,自身能力得到了學以致用的鍛煉。
八維教育一直緊跟社會時代發(fā)展,憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗的技術專家組成"雙師型"師資,老師既有過硬的理論知識,又有知識落地企業(yè)后的實際經(jīng)驗,他們不僅傳授專業(yè)知識,更會在課堂中,根據(jù)企業(yè)用人需求和應用技術發(fā)展而更新的課程體系,以及采用真實企業(yè)級項目的實訓,將多年的工作經(jīng)驗傾囊相授,讓學生具備了直接上崗工作的實力,全力為學生就業(yè)保駕護航。
同時在大實訓階段,龐大的實訓項目庫錨定前沿行業(yè)、前沿技術,不斷深化和完善,形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專業(yè)聯(lián)合工作的專業(yè)群實訓,這樣高效、完整的教學鏈條,學生可以在老師的帶領下,一步步循序漸進,幫助學生將所學化為所用,訓練了學生的大局觀、擴展了知識面,逐步享受知識和技能帶來的成就感,隨著模塊化開發(fā)的推進,八維教育將進一步加深產(chǎn)教融合,將更優(yōu)秀的實訓項目提供給學生實戰(zhàn)演練,從而大大提高他們的IT技術能力,與我國科技發(fā)展同頻共振,站在潮頭踏浪而行。
八維職業(yè)學校就業(yè)導向明確,從學生入學伊始就高度注重對學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提供豐富全面的就業(yè)指導和充足的資源,與眾多企業(yè)建立起緊密的合作關系,為學生搭建起良好的就業(yè)平臺,有力地保障了學生順利就業(yè)。