八維教育移動通信專業(yè)的領導以及項目經理、階段主任根據(jù)歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作積累的經驗，結合各個系部自身實際情況，對畢業(yè)生就業(yè)工作加強指導，狠抓落實，以更加務實的工作作風和更加有效的工作舉措，努力幫助每一位畢業(yè)生找到最適合自己的工作，促進畢業(yè)生充分就業(yè)、優(yōu)質就業(yè)。

　　移動通信專業(yè)為充分做好畢業(yè)生就業(yè)工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決畢業(yè)生在就業(yè)過程中遇到的問題與困惑，引導畢業(yè)生理性就業(yè)，在就業(yè)指

　　導上肯下功夫，努力搭建全方位的就業(yè)指導服務體系，確保畢業(yè)生順利、優(yōu)質的就業(yè)。

　　移動通信專業(yè)突出“服務”理念做就業(yè)，積極踐行八維教育“以市場需求為導向、以崗位要求為標準、以優(yōu)質就業(yè)為目標”課程設置原則。在對學生進行就業(yè)指導時突出“服務”理念，以高度的責任感和良好的服務意識做好就業(yè)工作，努力營造全員育人的就業(yè)工作環(huán)境。專業(yè)領導和老師高度關注，積極服務學生就業(yè)。

　　充分利用晚上時間給畢業(yè)生做就業(yè)指導，通過深入交流探討，及時解決畢業(yè)生在就業(yè)過程中遇到的問題和困惑;二是教師充分利用課堂，在對學生進行專業(yè)教學時，有意識地滲透就業(yè)指導，對學生進行專業(yè)前景的介紹，各行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析，激發(fā)學生熱愛所學專業(yè)，堅定專業(yè)理想，在選擇就業(yè)行業(yè)時做到心中有數(shù);三是專業(yè)邀請優(yōu)秀校友、企業(yè)負責人為畢業(yè)生作報告，使畢業(yè)生進一步認清就業(yè)形勢，明確就業(yè)方向，了解企業(yè)對畢業(yè)生的能力素質要求，提高擇業(yè)決策力和就業(yè)競爭力。

　　班級突出“互助”理念促就業(yè)。充分發(fā)揮班集體的凝聚力，在同學之間開展就業(yè)互助活動，營造你我攜手，共促就業(yè)的良好氛圍。一方面班級同學自愿結成互助小組，互通就業(yè)信息，分享應聘經驗。另一方面充分發(fā)揮學生干部作用，督促所有同學積極參加招聘會，進行就業(yè)簡歷和面試技巧的分析指導，鼓勵他們樹立信心，積極應對。此外，還積極匯總整理就業(yè)信息，細化就業(yè)信息的分類，明確招聘專業(yè)需求和條件限制，提高信息的可用性、針對性和利用效率。定期組織班級就業(yè)經驗交流會，請已經簽約的同學分享就業(yè)經驗和面試技巧，實現(xiàn)相互幫助、相互監(jiān)督，促進共同就業(yè)。

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