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陳姚
中國人民大學創(chuàng)業(yè)專業(yè)副院長
努力打造全面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識體系
兩會政府工作報告高度重視就業(yè)問題，提出要“千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè)”。國務院領導同志也多次在各種場合要求，要發(fā)揮“雙創(chuàng)”積極作用，為多種形式創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)松綁。
疫情之下，過分依賴線下的創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營陷入停滯，而在線視頻、線上教育、知識付費、生鮮電商等則逆勢爆發(fā)，“平臺經(jīng)濟”成為推動新經(jīng)濟快速發(fā)展的持續(xù)動能。下一步高校應瞄準新形勢順勢開發(fā)新媒體創(chuàng)業(yè)、社群營銷方面的課程，為學生打造更加全面、科學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識體系，鼓勵用“輕量化創(chuàng)業(yè)”、先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)、先兼職創(chuàng)業(yè)再全職創(chuàng)業(yè)等更為科學的教育理念為學生的職業(yè)生涯、創(chuàng)業(yè)道路賦能。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，全面提升創(chuàng)業(yè)安全教育的分量，不僅要教學生如何提升創(chuàng)業(yè)運營效率財務效能、控制成本抗風險，還要教學生安全生產(chǎn)知識、維護員工安全生產(chǎn)權益，更要讓他們學會把創(chuàng)業(yè)失敗可能導致的家庭社會安全因素通盤考慮。
文章來源：高教學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會
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