數(shù)字技術(shù)日益增長(zhǎng)，為打造科技創(chuàng)新新動(dòng)能提供不竭動(dòng)力。以大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域在技術(shù)方面每年都有新突破，且這些領(lǐng)域在未來(lái)幾年內(nèi)還將有更多創(chuàng)新會(huì)出現(xiàn)在人們視野中。

這是一個(gè)科技日新月異的時(shí)代，每一天都面臨著驚喜和期待。隨著數(shù)字技術(shù)的不斷深入，身處其中的每一個(gè)人都需主動(dòng)尋求進(jìn)步，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，積極運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)賦能，搭乘科技發(fā)展的快車道，才能更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和使命。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)，以數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，以數(shù)字技術(shù)為核心驅(qū)動(dòng)力量，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為重要載體，通過(guò)數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，不斷提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化水平，加速重構(gòu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與治理模式的新興經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等都是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的熱門話題。人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力的重要性日益凸顯。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代中，數(shù)字人才的需求也在逐漸增加。以數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行管理員為例，北京、上海等一線城市人才缺口達(dá)萬(wàn)余名，而二線城市對(duì)于人才的需求量也已達(dá)到千余名。

歸根結(jié)底，還是人才儲(chǔ)備量不足才造成如今數(shù)字技術(shù)人才供不應(yīng)求的局面。解決問(wèn)題的關(guān)鍵就在于加緊培養(yǎng)數(shù)字技能型人才，以緩解目前人才缺口大的情況。

八維教育培訓(xùn)學(xué)校借助我國(guó)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)東風(fēng)”，在課程設(shè)置方面緊跟互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口，實(shí)施一年一更新，為學(xué)生就業(yè)加速度，實(shí)現(xiàn)“智”變；學(xué)生緊跟八維教育培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)腳步，腳踏實(shí)地提升技能，穩(wěn)扎穩(wěn)打理論與技能，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”變。

在八維教育培訓(xùn)學(xué)校，不存在虛度光陰這一說(shuō)法。時(shí)間緊，課程內(nèi)容豐富，不允許學(xué)生有絲毫懈怠之心。學(xué)習(xí)如同闖關(guān)，只有完成這一階段的任務(wù)，才能往下一階段前進(jìn)，以確保學(xué)生扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)。

想要學(xué)習(xí)技能，提升自我，參與到數(shù)字強(qiáng)國(guó)的建設(shè)中去，跟著八維教育培訓(xùn)學(xué)校走，曙光在前頭！

八維教育培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)過(guò)26年的發(fā)展，不斷地調(diào)整課程內(nèi)容升級(jí)課程體系，隨著我們?cè)谟矊?shí)力、軟實(shí)力、巧實(shí)力上不斷突破、升級(jí)，學(xué)生就業(yè)自然水到渠成。

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