眾所周知,我們正在逐漸步入數(shù)字時代,在這個時代下,很多傳統(tǒng)崗位被智能機器所取代。公交車不再看見有售票員,銀行ATM機在逐漸減少,在線客服更多地變成了聊天機器人,賞心悅目的繪畫作品也可以用AI成圖,甚至在一些影視作品中數(shù)字人正在成為主角……還有,在很多我們看不見的地方,機器和技術(shù)正在搶奪人類的“飯碗”。
大數(shù)據(jù)、云計算、5G、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在深刻地改變我們的生活和工作方式。教育、醫(yī)療、娛樂、交通、安全等各個領(lǐng)域都迎來了新的技術(shù)變革。這個充滿潛力和可能的行業(yè),給我們帶來了新的機遇,也帶來更多的挑戰(zhàn)。
八維教育十五大專業(yè)為學生創(chuàng)造了多樣化的發(fā)展方向,有云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能、大數(shù)據(jù)、全棧開發(fā)等技術(shù)性較強的專業(yè),也有傳媒、國際新媒體等,覆蓋互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中多種崗位,從技術(shù)到產(chǎn)品,再到設計和運營都可以滿足你對職位規(guī)劃的定位和需求。學生可以結(jié)合自己的興趣、擅長和職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)。
八維教育通過“三型人才培養(yǎng)方案”:培養(yǎng)初中畢業(yè)生成為“兩專多能”的“π型人才”;培養(yǎng)高中畢業(yè)生成為“理論知識+精深專業(yè)能力”的“T型人才”;培養(yǎng)大學畢業(yè)生、職場人士成為專業(yè)能力突出的“I型人才”,幫助每個來到八維的學子清晰找準自己的位置,精準提升專業(yè)能力。
八維將培養(yǎng)“復合型人才”作為教育目標之一,在數(shù)字時代幫助學生具備以下能力:應變能力、創(chuàng)新能力、核心競爭力。
深度培養(yǎng)學生學習能力,保持技術(shù)前沿,緊隨時代發(fā)展;在學習中重視技術(shù)實訓,讓學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、舉一反三;課程圍繞“三大實力”展開,培養(yǎng)硬實力鍛造硬技能,培養(yǎng)軟實力提升綜合素質(zhì),培養(yǎng)巧實力強化優(yōu)勢,彌補劣勢等。
這個時代,沒有“鐵飯碗”,只有“硬技能”。我們這個時代不缺機會,缺的是選擇能力。成功的機會人人有,但在機會面前只有做好充分的準備,才能抓住機會,享受時代的紅利。