在信息技術迅猛發展的今天,我們不難發現一個矛盾的現實:一方面是企業對IT專業人才的旺盛需求,另一方面則是許多人在求職路上屢屢受挫。其實首要的問題是教育與市場需求之間的脫節。
隨著技術的快速迭代,企業對于技術人才的要求也在不斷升級,除了技術技能的硬性要求,還有軟實力的看重,例如溝通能力、團隊協作、解決問題的能力,這些能力在書本上難以學到,需要通過實際的工作體驗來培養,再加上市場環境的影響,IT技能被越來越多的人認識到,轉行進入IT行業的人激增,使得原本就激烈的求職市場競爭更加白熱化。這種競爭不僅來自于同行之間的較量,還包括與機器人和自動化技術的競爭,使得就業越來越難。
八維學校緊跟技術發展的腳步,開設大數據、人工智能、物聯網、云計算、國際新媒體等十五大專業,并每年更新課程體系,與行業緊密聯系,及時了解最新的技術動態和企業需求,將之融入教學大綱中。通過“產教融合”、“校企合作”、“學生自主管理”、“單科精進,串行排課”等創新教育模式,為學生提供多樣化的學習路徑,通過建設“實訓項目庫”豐富學生學習資源,將技能知識落地,促進學生持續學習和全面發展,以適應不斷變化的市場和技術環境。
八維學校還通過“學生自主管理模式”培養學生軟實力,使學生具備“帶領團隊達成目標”的企業管理能力。通過“四會”:目標誓師大會,讓學生樹立目標意識;日PK,讓學生形成競爭意識;日講評,訓練學生溝通表達能力;干部月度述職,讓學生具備承辦會議能力;文化素教課程,通過文化培訓,讓學生走進八維成人成才。
八維學校還站在就業上幫助學生勇闖三關:簡歷關,教會學生如何寫簡歷,從而能收到更多面試邀約;面試關,模擬面試真實場景,讓學生對企業常見面試問題自如應答;項目答辯關,講出實訓項目核心點,提升學生綜合素質和競爭能力等。
盡管現代職場的確存在著求職難題,但八維學校積極應對和創新,教授技術,培養學生的綜合能力,使學生成為適應未來市場的復合型人才,為學習者搭建起通往理想工作的橋梁。