隨著國內(nèi)經(jīng)濟的恢復(fù)，數(shù)字經(jīng)濟開始進入飛速發(fā)展階段，成為國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的新動能。眾多學(xué)生開始意識到這一點，并且從就業(yè)市場的反饋來看，掌握數(shù)字技能的畢業(yè)生在就業(yè)市場上更具有優(yōu)勢。

　　由于數(shù)字經(jīng)濟在國內(nèi)經(jīng)濟中的占比逐漸增大，應(yīng)用范圍逐漸廣泛，眾多學(xué)子開始有了跟隨時代發(fā)展，學(xué)習(xí)數(shù)字技能的意識。互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)無論處于哪個階段，受行業(yè)規(guī)模、薪資待遇、工作模式等因素影響，在就業(yè)上仍有明顯優(yōu)勢，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)依舊是畢業(yè)生們首選行業(yè)。

　　八維教育緊隨時代發(fā)展，立足于培養(yǎng)符合時代所需的數(shù)字技能人才，陸續(xù)開設(shè)了“十五大專業(yè)”。包括人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、傳媒等。主張創(chuàng)新教育，從興趣出發(fā)，讓想從事數(shù)字工作的年輕人有更多選擇。

　　八維教育開創(chuàng)距今已有二十八年，始終致力于學(xué)生“高質(zhì)量就業(yè)”，擅長對于“復(fù)合型人才”的培養(yǎng)。通過鍛造學(xué)生“硬實力、軟實力、巧實力”，讓學(xué)生不僅具有硬技能、真實力，也具有創(chuàng)新學(xué)習(xí)、人際交往等能力。

　　八維教育深度培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，保持技術(shù)前沿，緊隨時代發(fā)展；在學(xué)習(xí)中重視技術(shù)實訓(xùn)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、舉一反三；課程圍繞“三大實力”展開，培養(yǎng)硬實力鍛造硬技能，培養(yǎng)軟實力提升綜合素質(zhì)，培養(yǎng)巧實力強化優(yōu)勢，彌補劣勢等。

　　在八維，學(xué)習(xí)內(nèi)容緊貼工作實際，做到根據(jù)工作需求有的放矢地學(xué)習(xí)，在專注于所學(xué)專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)時，還廣泛涉獵其他領(lǐng)域知識。同時，還在實戰(zhàn)中不斷錘煉學(xué)生實踐能力，鼓勵他們勇于挑戰(zhàn)棘手難題，從解決復(fù)雜問題的過程中吸取經(jīng)驗，邊實踐邊學(xué)習(xí)，不斷提升個人的認知水平和實踐技能。

　　八維教育為培養(yǎng)符合時代所需的IT技能人才，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、職業(yè)技能、綜合素質(zhì)以及創(chuàng)新精神，與飛速發(fā)展的市場同步，內(nèi)容強大、專業(yè)、前沿、落地，并且與眾多名企達成戰(zhàn)略合作，打造學(xué)生“硬實力”，塑造“軟實力”，發(fā)揮“巧實力”。全面拓展學(xué)生思維寬度和深度，助力“全員兩萬薪”全面突破，專業(yè)領(lǐng)域擴展到多端口就業(yè)，以“全部獨立產(chǎn)出企業(yè)級項目”為畢業(yè)標準、為學(xué)生迅速就業(yè)注入“加速器”。

　　數(shù)字領(lǐng)域正處于飛速增長階段，這是因為這個時代，數(shù)字領(lǐng)域就是風(fēng)口，無論是企業(yè)還是個人都在追隨這個風(fēng)口，每一個人都想搭乘這趟列車駛向遠方。

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