隨著人工智能領(lǐng)域駛?cè)敫咚侔l(fā)展"快車道",在招聘市場也掀起了一波人才"爭奪戰(zhàn)",其實早在2023年,人工智能企業(yè)對于人才需求已經(jīng)開始增大,2024年甚至可能加劇。有專家預測,國內(nèi)人工智能領(lǐng)域人才總?cè)笨趯⒊掷m(xù)逐漸增大,伴隨人工智能(AI)日漸火熱,人才將掀起招聘熱潮,人工智能技術(shù)正在重塑就業(yè)市場,學會駕馭人工智能的年輕人可以開啟巨大的機遇,因此在人工智能時代,持續(xù)學習已成為個人職業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,這使得年輕人可以通過技能改變?nèi)松ㄟ^培養(yǎng)終身學習的習慣,主動擁抱變化,搶抓時代機遇,在AI驅(qū)動的職場中占據(jù)一席之地,而八維學校的人工智能培訓,憑借其卓越的教學質(zhì)量和創(chuàng)新的教學模式,在眾多培訓學校中脫穎而出,成為眾多學子追逐夢想的理想之地。
八維學校的獨特魅力,首先體現(xiàn)在其前瞻性的課程體系上。學校敏銳地捕捉到行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場的需求變化,在課程體系研發(fā)和內(nèi)容的建設上,八維學校始終秉持著"以市場需求為導向,以崗位要求為標準,以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標"的原則,為了確保學生所學即所需,顛覆傳統(tǒng)教學模式,開發(fā)了適合零基礎(chǔ)學生學習的內(nèi)容,按照一定的難度梯階,抽絲剝繭出專業(yè)知識體系,為學習過程"清障",同時,每年學校會通過市場調(diào)研,定期對各大一線企業(yè)進行走訪調(diào)研,瞄準前沿行業(yè)、前沿項目、前沿技術(shù),更新升級課程體系,及時調(diào)整課程設置,從而引入名企的頂尖技術(shù)作為教學標準,通過打造精品課程、不斷地磨課,推動教學標準化,從而確保學生所學內(nèi)容即當下市場應用所需熱門技術(shù),以便讓不同程度學生聽得懂、學得會,還讓學生提前感受工作節(jié)奏和氛圍,適應企業(yè)的模式,自身能力得到了學以致用的鍛煉。
教師團隊更是八維學校人工智能專業(yè)的核心優(yōu)勢,八維學校一直緊跟社會時代發(fā)展,憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗的技術(shù)專家組成"雙師型"師資,老師既有過硬的理論知識,又有知識落地企業(yè)后的實際經(jīng)驗,他們不僅傳授專業(yè)知識,更會在課堂中,根據(jù)企業(yè)用人需求和應用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系,以及采用真實企業(yè)級項目的實訓,將多年的工作經(jīng)驗傾囊相授,讓學生具備了直接上崗工作的實力,全力為學生就業(yè)保駕護航。
為了讓學生更好地掌握實踐技能,在八維學校大實訓階段,龐大的實訓項目庫錨定前沿行業(yè)、前沿技術(shù),不斷深化和完善,形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專業(yè)聯(lián)合工作的專業(yè)群實訓,這樣高效、完整的教學鏈條,學生可以在老師的帶領(lǐng)下,一步步循序漸進,幫助學生將所學化為所用,訓練了學生的大局觀、擴展了知識面,逐步享受知識和技能帶來的成就感,隨著模塊化開發(fā)的推進,八維學校將進一步加深產(chǎn)教融合,將更優(yōu)秀的實訓項目提供給學生實戰(zhàn)演練,從而大大提高他們的IT技術(shù)能力,與我國科技發(fā)展同頻共振,站在潮頭踏浪而行。
八維學校構(gòu)建了一個全方位、多層次的人工智能培訓生態(tài),為學員們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的發(fā)展空間,幫助他們在人工智能的道路上乘風破浪,創(chuàng)造美好的未來。