在科技飛速發(fā)展的當(dāng)下，面對“新增崗位”和“被替代崗位”，我們會發(fā)現(xiàn)就業(yè)市場在技術(shù)進步、人口結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變、地緣經(jīng)濟形勢緊張和經(jīng)濟壓力多重影響下，正經(jīng)歷深刻的變革，深刻地改變著我們的生活與社會結(jié)構(gòu)，而作為職場人也將置于時代的十字路口面臨著不小的挑戰(zhàn)、迷茫和困惑，尤其是現(xiàn)在的人工智能時代，就業(yè)市場正在重新洗牌，因此想要在職場混的風(fēng)生水起，除了個人實力和努力外，學(xué)會借助時代的大勢，順勢而為也很重要，世界經(jīng)濟論壇最新發(fā)布的《2025未來就業(yè)報告》列出了2025-2030年前增長最快和衰退最快的職業(yè)，其中增長最快的工作主要集中在技術(shù)領(lǐng)域以及部分與新興趨勢緊密相關(guān)的崗位，例如大數(shù)據(jù)專家、金融科技工程師、人工智能和機器學(xué)習(xí)專家以及軟件和應(yīng)用程序開發(fā)人員等角色位居增長最快的工作列表之首，大浪淘沙之下，我們發(fā)現(xiàn)需求最大的皆是技術(shù)含量較高的職業(yè)，因此在職業(yè)選擇上，我們要順應(yīng)時代變遷，靈敏洞察就業(yè)的新風(fēng)向，回應(yīng)社會人才需求，瞄準“技能+朝陽領(lǐng)域”，具備終身學(xué)習(xí)的意識，成為不斷更新知識結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新型技能人才。

　　在當(dāng)今這個日新月異的時代，技能人才的培養(yǎng)與需求已成為國家發(fā)展的重要支柱。尤其在某些關(guān)鍵領(lǐng)域，技術(shù)技能人才的短缺已成為制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國目前技術(shù)人才空缺，已經(jīng)超過了2000萬，人才需求迫在眉睫。而隨著時代的發(fā)展，科技的進步，企業(yè)對人才的需求也在升級，尤其是具備實際操作能力和專業(yè)技能的技能型人才，更是極為稀缺。在這一趨勢的推動下，擁有明確職業(yè)導(dǎo)向和較強實踐技能的職校生，就展現(xiàn)出了較為顯著的競爭力，職業(yè)教育在教育模式上，不僅教給學(xué)生文化知識，更是通過大量的實訓(xùn)項目實踐，讓學(xué)生迅速掌握專業(yè)技能。尤其是隨著數(shù)字經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，職業(yè)教育更是與時俱進，為我國的互聯(lián)網(wǎng)、高新技術(shù)領(lǐng)域等提供了大量的創(chuàng)新實用的技能型人才。這使得職業(yè)教育畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有顯著的專業(yè)優(yōu)勢，能夠迅速適應(yīng)工作崗位，為企業(yè)創(chuàng)造價值。由此可見，在我國緊缺高技能人才的大背景下，選擇一所培養(yǎng)高技能技術(shù)人才的學(xué)校，通過學(xué)習(xí)，成為社會急需的人才，不僅是我們突破就業(yè)困境的有效途徑，更蘊含著我們在職場有一番作為的廣闊天地。

　　江蘇宿遷八維學(xué)校深耕IT職業(yè)教育領(lǐng)域已有29年，2025年優(yōu)化、升級了十五大專業(yè)方向，包括：云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、游戲、國際新媒體等前沿專業(yè)，學(xué)子們可以根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃，選擇適合自己的專業(yè)進行深入學(xué)習(xí)。

　　并且，江蘇宿遷八維學(xué)校始終堅持以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標，培養(yǎng)復(fù)合型人才。在多年職業(yè)教育經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前科技發(fā)展和市場需求精心打造高端人才培養(yǎng)方案，于2025年重磅推出“20.1卓越工程師強訓(xùn)體系”。

　　集中發(fā)力百大高薪項目、大廠新熱提薪項目、行業(yè)重點保薪項目，打造具備專業(yè)技術(shù)、軟件設(shè)計、工程優(yōu)化、項目講解、前瞻創(chuàng)新能力的“五邊形戰(zhàn)士”，一站式提升就業(yè)率、就業(yè)薪資、就業(yè)穩(wěn)定性三大指標！

　　其次，江蘇宿遷八維學(xué)校龐大的實訓(xùn)項目庫，內(nèi)容覆蓋諸多熱門領(lǐng)域，對標前沿行業(yè)、前沿產(chǎn)業(yè)和前沿項目。實訓(xùn)質(zhì)量管控、反饋模式可以實時監(jiān)測學(xué)生實訓(xùn)結(jié)果，及時提供有效反饋，為學(xué)生掌握技術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ)。

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