歡迎您訪問(wèn)八維職業(yè)學(xué)校-創(chuàng)新教育 引領(lǐng)未來(lái)
隨著人工智能的持續(xù)火爆，越來(lái)越多求職者的求職方向轉(zhuǎn)為人工智能相關(guān)崗位，以算法工程師為例，供應(yīng)增幅超過(guò)100%。從薪酬來(lái)看，人工智能行業(yè)薪資位于前列，據(jù)智聯(lián)招聘2024年發(fā)布的《中國(guó)企業(yè)招聘薪酬報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，在企業(yè)招聘薪酬前20名的職業(yè)中，人工智能工程師連續(xù)兩個(gè)季度位居榜首。日前教育部發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2025年）》，其中人工智能相關(guān)領(lǐng)域成為最大亮點(diǎn)，新設(shè)專業(yè)如人工智能教育、智能視聽(tīng)工程等多個(gè)領(lǐng)域，納入2025年高考招生，這既是人才培養(yǎng)的重要方向，更是國(guó)家發(fā)展的精準(zhǔn)布局。
在龐大的市場(chǎng)需求之下，無(wú)論是技術(shù)崗位還是非技術(shù)崗位都在上演瘋狂的搶人大戰(zhàn)。據(jù)LinkedIn《2024全球AI人才趨勢(shì)報(bào)告》顯示，全球AI人才缺口已突破500萬(wàn)，中國(guó)占比超30%。BOSS直聘數(shù)據(jù)顯示，技術(shù)崗中，算法工程師平均年薪達(dá)42萬(wàn)元；AI產(chǎn)品經(jīng)理薪資兩年漲幅30%。而非技術(shù)崗位中，AI倫理顧問(wèn)成為微軟、谷歌等企業(yè)的標(biāo)配崗位；某互聯(lián)網(wǎng)大廠HR因掌握AI人才評(píng)估工具，年薪從15萬(wàn)躍升至25萬(wàn)。上海某211大學(xué)中文系畢業(yè)生，通過(guò)半年AI寫(xiě)作工具培訓(xùn)成功入職一家AI初創(chuàng)公司擔(dān)任智能內(nèi)容運(yùn)營(yíng)，月薪2.5萬(wàn)；某4S店汽車(chē)銷(xiāo)售員，通過(guò)學(xué)習(xí)智能座艙交互設(shè)計(jì)后，轉(zhuǎn)型為新能源汽車(chē)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師，為車(chē)企優(yōu)化語(yǔ)音助手、自動(dòng)駕駛提示系統(tǒng)，年薪從8萬(wàn)漲至18萬(wàn)……在技術(shù)日新月異的時(shí)代下，AI已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)生活助手或者學(xué)習(xí)工具的范疇，它更是職場(chǎng)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。你今天的每一個(gè)微小選擇，都可能為未來(lái)的五年甚至十年埋下伏筆。
當(dāng)人工智能正重塑千行百業(yè)，重構(gòu)千萬(wàn)職業(yè)，它已不單單是程序員們的主場(chǎng)，已經(jīng)向所有年輕人敞開(kāi)了大門(mén)，無(wú)論是技術(shù)研發(fā)、還是運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品、設(shè)計(jì)等等，都在等待著敢于挑戰(zhàn)的年輕人去選擇、去開(kāi)拓。江蘇宿遷八維教育緊隨時(shí)代發(fā)展，立足于培養(yǎng)符合時(shí)代所需的數(shù)字技能人才，助力學(xué)子鍛造真技能。
在課程建設(shè)上，江蘇宿遷八維教育緊跟國(guó)家發(fā)展步伐，積極布局“20.1卓越工程師強(qiáng)訓(xùn)體系”，集中發(fā)力百大高薪項(xiàng)目、大廠新熱提薪項(xiàng)目、行業(yè)重點(diǎn)保薪項(xiàng)目，打造具備專業(yè)技術(shù)、軟件設(shè)計(jì)、工程優(yōu)化、項(xiàng)目講解、前瞻創(chuàng)新能力的“五邊形戰(zhàn)士”，一站式提升就業(yè)率、就業(yè)薪資、就業(yè)穩(wěn)定性三大指標(biāo)！
在能力培養(yǎng)上，江蘇宿遷八維教育建立龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)，內(nèi)容覆蓋諸多熱門(mén)領(lǐng)域，對(duì)標(biāo)前沿行業(yè)、前沿產(chǎn)業(yè)和前沿項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)質(zhì)量管控、反饋模式可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)結(jié)果，及時(shí)提供有效反饋，為學(xué)生掌握技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)置入“講練測(cè)”全周期，讓學(xué)生全面實(shí)現(xiàn)從“學(xué)生”到“工程師”的角色轉(zhuǎn)變。
在師資建設(shè)上，江蘇宿遷八維教育集結(jié)了各界大咖組成“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以江蘇宿遷八維教育特色課程體系為根基，融合江蘇宿遷八維教育文化，從就業(yè)、技術(shù)出發(fā)以及未來(lái)職場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)出發(fā)，制定了一套可挖掘八維學(xué)生潛能的教學(xué)計(jì)劃，多元化助力學(xué)子掌握時(shí)代所需的技術(shù)技能，不斷攻克實(shí)訓(xùn)質(zhì)量關(guān)、面試邀約關(guān)、面試通過(guò)關(guān)、穩(wěn)定在崗關(guān)......
二十九年來(lái)，眾多普通家庭的孩子，在江蘇宿遷八維教育改變了命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)生通過(guò)技術(shù)技能，打開(kāi)了人生新出路，江蘇宿遷八維教育助力他們向著自己的夢(mèng)想一路披荊斬棘！
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