高考結(jié)束，完了嗎？并沒有，一切才剛剛開始。

苦讀十幾載，是為了高考嗎？當(dāng)然不是！高考只是一個(gè)資格賽，而真正影響孩子未來后半生的，很大程度上是所選擇的專業(yè)。

不同的選擇，不同的人生

一般情況下，選擇專業(yè)就是選擇一份未來想要從事的職業(yè)！如果專業(yè)選得好，那么就能在未來獲得更多的機(jī)會(huì)和更大的前景，如果所選的專業(yè)對未來就業(yè)毫無幫助，那么讀書的意義就會(huì)大打折扣。所以有人說：“選對專業(yè)的重要性，不亞于參加一次高考。”

就像小說哥身邊遇到的：一對雙胞胎，在專業(yè)選擇上，一個(gè)選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)，一個(gè)選擇了機(jī)械工程。畢業(yè)后，一個(gè)去了互聯(lián)網(wǎng)大廠，另一個(gè)選擇了制造企業(yè)，五年后，去互聯(lián)網(wǎng)大廠的那位抓住了時(shí)代的紅利，已經(jīng)是年薪百萬，而且滿街都是挖他的獵頭。去制造工廠的那位，因?yàn)槭艿叫屡d行業(yè)的沖擊，工廠倒閉了，整個(gè)行業(yè)都面臨著寒冬，他也不得不尋找新的出路。

不同的選擇，帶來了不同的人生，兩個(gè)人的起點(diǎn)是差不多的，而導(dǎo)致不同境遇的原因就是專業(yè)的選擇。

專業(yè)選擇上，究竟應(yīng)該看什么？

專業(yè)選擇如此重要，那么我們?nèi)绾螢楹⒆舆x擇一個(gè)好專業(yè)？小說哥覺得，大家可以參照以下3個(gè)指標(biāo)。

首要，看國家發(fā)展方向。

作為家長，我們在為孩子選擇專業(yè)和職業(yè)的時(shí)候，不要被傳統(tǒng)觀念和狹隘認(rèn)知所限，避免“短視”帶來的局限，個(gè)人的發(fā)展除了考慮自身的因素，也要結(jié)合升學(xué)的規(guī)劃和社會(huì)、國家和時(shí)代的大勢，乘勢而上，或許走得更高更遠(yuǎn)。

“十四五”規(guī)劃建議提出要大力建設(shè)科技強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國，并劃定了7大數(shù)字經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，包括云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)。可以說，已經(jīng)為我們描繪出未來5至15年的發(fā)展規(guī)劃與藍(lán)圖，相信會(huì)給孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃帶來啟示與指引。

其次，看畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)。

畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)不僅反映了高校畢業(yè)生就業(yè)狀況、收入變化，也反映了畢業(yè)生成長發(fā)展?fàn)顩r，對客觀分析高校畢業(yè)生就業(yè)趨勢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢，以及接下來的專業(yè)選擇具有參考意義。

在《2020畢業(yè)生薪酬指數(shù)排名》最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中（2021年3月26日），軟件工程、計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子信息科技與技術(shù)專業(yè)排名TOP3，平均薪資分別為11823、11444和10192。

另外在2020年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告中，公布了2020年的綠牌類專業(yè)（主要是指相關(guān)專業(yè)的市場需求相對較大，薪資待遇等相對較好，并且行業(yè)前景較好），進(jìn)入榜單的有信息安全、軟件工程、信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化。這些都可以作為專業(yè)選擇的重點(diǎn)考慮范圍。

還有，孩子的興趣點(diǎn)也不容忽視。

“興趣是最好的老師。”無論在別人看來多么枯燥乏味的事情，只要是孩子的興趣所在，孩子就會(huì)有為之奮斗的勇氣與毅力。如果不感興趣就會(huì)缺乏熱情和動(dòng)力，專業(yè)也變得枯燥無味。因?yàn)椋呖紝I(yè)選擇時(shí)，興趣是重要的參考指標(biāo)。

現(xiàn)在越來越多的學(xué)生會(huì)遵從自己的興趣選擇專業(yè)，認(rèn)為能把興趣變成職業(yè)是幸福的選擇，所以我們不妨多傾聽孩子的意見。當(dāng)然，如果孩子對自己的興趣不明確，可以使用排除法，把自己不能接受的職業(yè)或者專業(yè)類別先除掉，或是找一些職業(yè)規(guī)劃、性格分析的工具，看看感興趣、適合的專業(yè)。

最后，小說哥想說：漫長的一生中，每個(gè)人的命運(yùn)看似變化莫測，但實(shí)際上，今天所走的每一步，都已為明天埋下了伏筆。所以，為了孩子以后的職業(yè)前途，我們一定要認(rèn)真對待。

文章轉(zhuǎn)載自八維說頭條

圖片來源網(wǎng)絡(luò)

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