隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展與普及，孩子沉迷其中的現(xiàn)象也變得越來越普遍。電子產(chǎn)品使用過度，不僅給孩子帶來近視、脊椎、關(guān)節(jié)等生理發(fā)育的問題，還可能導(dǎo)致孩子叛逆、不思進(jìn)取、耽誤學(xué)業(yè)的情況。

　　在平時，家長一看到孩子抱著手機(jī)玩兒，就頭疼不已，生怕他沉迷其中不可自拔。這時說多了會讓孩子煩，說少了又不管用。那我們該從哪些角度出發(fā)，巧妙地幫助孩子回到現(xiàn)實生活中呢?

　　首先我們要弄清楚一個問題：為什么孩子會沉迷手機(jī)，被游戲所掌控?

　　正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。我們先分析一下手機(jī)游戲吸引人的地方在哪里。往往一個流行度高的游戲，一般都具備這些特點：入門簡單、上手容易;反饋即時，規(guī)則清晰;排名激勵機(jī)制，環(huán)環(huán)相扣的關(guān)卡，讓人欲罷不能;無限次的重復(fù)試錯機(jī)會;隊友交流、團(tuán)隊協(xié)作，有歸屬感。

　　看到?jīng)]，這么多的精心設(shè)計，別說孩子了，成年人都會愛上游戲的。而處于青春期的孩子，大腦尚在發(fā)育中，他們的前額葉系統(tǒng)還未完全發(fā)育成熟，導(dǎo)致理性思考、制定計劃、調(diào)控情緒的能力不足，但是情緒動機(jī)系統(tǒng)又很敏感。所以，孩子喜歡上充滿樂趣的手機(jī)游戲或者其他事物，這都很正常。

　　關(guān)鍵的是，作為家長該如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行時間和行為的管理，疏導(dǎo)孩子放松情緒和追求愛好。

　　都說家長是孩子的一面鏡子，如果說家長都成天離不開手機(jī)，沉迷短視頻、直播、網(wǎng)購、瀏覽資訊，孩子自然也會被“勾了魂”。

　　“堵不如疏”，見到孩子玩手機(jī)，不能著急吵罵，萬一他是在查資料、看學(xué)習(xí)視頻呢?更何況，孩子進(jìn)行娛樂是合理正當(dāng)?shù)姆潘煞绞剑覀円⒁獾氖强刂茣r間和尺度，要緩緩地把“車速”降下來，讓孩子漸漸知道啥時候要停下來。

　　“知子莫如父母”，可家長們真正了解自己的孩子嗎?我們要通過日常的觀察，了解孩子的性格特征，不可老去拿誰家孩子來對比。我們要通過交流，明白孩子的興趣愛好，然后加以鼓勵和引導(dǎo)。

　　孩子沉迷手機(jī)游戲，根本上是深層心理需求沒有得到滿足。家長最重要的是給予孩子精神層面的支持與陪伴。除了手機(jī)和游戲，孩子還有許多有意義的活動可以參與，我們不能把孩子推向手機(jī)的“懷抱”。

　　家庭教育是孩子最先接觸、最頻繁接觸、最親密接觸的教育方式，它對孩子的影響最深遠(yuǎn)，我們要和孩子一同學(xué)習(xí)進(jìn)步，彼此成就。

　　家長朋友們，如果您想擁有更好的“親子關(guān)系”，如果您想讓孩子擁有良好的家庭教育，歡迎走進(jìn)八維，助您“教子成龍”!

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