八維教育培訓學校自起步之日起,通過不斷的實踐、探索和總結,逐步形成了獨具特色的全新的教育理念與教育模式,并發展成為由八維教育培訓學校培訓中心、八維教育培訓學校實訓中心、八維教育培訓學校研修學院和八維教育培訓學校教育合作部構成的在國內具有相當影響力的教育機構。
日前全國擁有五大校區,所處城市:北京、上海、 江蘇、天津,其中北京、 上海、天津三大專業實訓基地,江蘇宿遷職業技術學院是八維集團旗下具備 統招資質的大專院校。
八維教育培訓學校三型人才培養體系——
①初中生層次:培養兩專多能的復合型人才
初中生精力旺盛、求知欲強、富于創新,知識相對淺薄等顯著特點,正處在“空杯”狀態的學習黃金期。“π型人才”可謂是初中學生量身打造的培養體系,夯實基礎的同時,開設一主一輔兩個專業通道,培養融蘊廣博的“兩專多能復合型人才”。為學生開辟更加廣闊的就業空間,在未來就業時選擇面更廣,更加從容。
②高中生層次:廣博的理論基礎知識+精湛的專業技術
高中生具備較好的學習習慣和一定的知識儲備,在此基礎上設置的“T型人才”培養體系,能進一步發揚高中生守規矩、善學習的特點,逐步拓展其知識的廣度和專業技術的深度,培養“博厚精專”的高效能人才。
③大學生層次:精深的專業能力+豐富的項目經驗
大學生具有較強的綜合素質和較好的理論基礎,但面試時往往因缺乏經驗和專業不夠深入而與心儀企業失之交臂。“I型人才”培養體系恰好能夠幫助大學生彌補就業短板,集中精力打造精深專業能力的同時,還可以在優質項目實戰中積累豐富的開發經驗,補短揚優,在面試中擁有更多主動權。
八維教育培訓學校創新的教育理念——
學生來到八維教育培訓學校,首先要撕掉“差生”的標簽,認識到自身潛力無限,找回對自己的信心;學校秉持“人人皆可高效快樂成才”的教學理念,結合“成就驅動”教學法,讓學生在一次次自我突破和進步中體悟“知識很簡單、學習很快樂、潛力無極限”的深刻含義,重新燃起對學習的熱情,精神面貌煥然一新,學習成績突飛猛進。在強大內驅力的推動下,真正做到“高效、快樂”的成人成才
八維教育培訓學校創新的教學模式——
根據青少年及成人學習的特點,八維教育培訓學校獨創“單科精進、串行排課、教師教研室階段接力”的教學模式,幫助學生在學習時間一定的情況下,集中全部精力,逐級攻關。一個月只學一門課,配合日考、周考、月考的考核制度,把教學做細,把知識學精。學生只有考核通關以后,才能進入下一個科目學習;一個階段達標以后,方能升到更高的階段進修。八維運用這種創新的教學模式,解決了精力分散、顧此失彼、淺嘗輒止、學新忘舊的困擾,幫助學生高效、深入、扎實的掌握新知識。
八維教育培訓學校創新的管理方法——
在八維教育培訓學校,學生往往能夠表現出遠超同齡人的成熟感與工作能力。得益于出色的表現,八維教育培訓學校的學子在就業時經常能令面試官刮目相看,從而獲得就業先機。究其原因,自主管理功不可沒。自主管理是學生“自我”角色的又一次突破,是從“學生”——“職業人”——“管理者”不斷升級的實踐與探索。通過自主管理,學生能夠自動自發管好自己,并自覺做好班級管理相關工作。在實際開展工作的都同時,學生能夠快速成長,獲得溝通、組織、計劃、演講等多項重要能力及寶貴的團隊合作與管理經驗。
八維教育培訓學校品牌的“八大自信”——
布局自信、教學自信、就業自信、產品自信、科技自信、文化自信、實力自信、系統自信
八維教育培訓學校一直以優質就業為目標,以市場需求為導向,以崗位需求為標準!在八維教育培訓學校不僅有著較高的理論水平,同時在實戰中也有豐富的經驗跟你分享,在這里你不必走彎路,就能輕松跨越巨人的肩膀自信滿滿地走向職場。