近年來，我國積極推進物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)發(fā)展，整體呈現(xiàn)良好態(tài)勢。工信部科技司有關負責人介紹：‘十三五’時期，物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)規(guī)模不斷壯大，技術創(chuàng)新和供給能力顯著提升，產業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展局面初步形成，行業(yè)賦能作用進一步凸顯?！辈还苁窃诋a業(yè)規(guī)模上還是在企業(yè)數(shù)量上又或是基礎設施建設上，物聯(lián)網(wǎng)領域都以強勁的態(tài)勢不斷壯大中，是一個朝陽產業(yè)。

　　從招聘情況來看，物聯(lián)網(wǎng)領域人才的跨度較為廣泛：崗位涉及嵌入式開發(fā)、Java開發(fā)工程師、應用軟件開發(fā)工程師、通信技術工程師、產品經(jīng)理、架構師、運維工程師、測試工程師、安裝調試員等。數(shù)字化人才作為數(shù)字經(jīng)濟的核心要素，對推動數(shù)字經(jīng)濟高質量發(fā)展的作用至關重要。物聯(lián)網(wǎng)人才作為數(shù)字化人才中的一部分，正處于高增速發(fā)展中，對于想從事物聯(lián)網(wǎng)領域的人來說是一個好機會。

　　八維教育將新技術、新模式融入到教學當中，形成符合八維學習發(fā)展的新教育、教學體系，嚴格按照“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，進行課程內容的研發(fā)、更新。

　　八維教育物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)發(fā)展至今，積累了豐富的教學、就業(yè)經(jīng)驗，形成了“復合型物聯(lián)網(wǎng)解決方案”。

　　八維教育物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)充分發(fā)揮八維“雙師型”師資團隊優(yōu)勢，在“兩萬薪”就業(yè)道路上不斷突破。基于.Net技術、C#語言的教學，以培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、項目經(jīng)理、產品經(jīng)理為主要目標。畢業(yè)生主要就業(yè)于物聯(lián)網(wǎng)相關的企業(yè)、行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)、通信架構、網(wǎng)絡協(xié)議和標準、無線傳感器、信息安全等設計、開發(fā)、管理工作，也可在教育或科研機構從事科研和教學工作。

　　八維將培養(yǎng)“復合型人才”作為教育目標之一，在數(shù)字時代幫助學生具備以下能力：應變能力、創(chuàng)新能力、核心競爭力。培養(yǎng)硬實力鍛造硬技能，培養(yǎng)軟實力提升綜合素質，培養(yǎng)巧實力強化優(yōu)勢，彌補劣勢等。2024年，科技風潮再起，新的機遇與挑戰(zhàn)并存。新興行業(yè)和技術的崛起，給就業(yè)市場帶來了無限可能；在數(shù)字化轉型的大趨勢下，掌握數(shù)字技能讓你有更多選擇。

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